"Мы плывём"

Сегодня, 24 мая 2020 я услышала в исполнении моей несостоявшейся (пока) гостьи из Иркутска стихи Бродского, 80-летие со дня рождения которого - сегодня. А когда-то мне подарили мои бывшие экскурсанты из Москвы книгу с этими же стихами (иллюстрации к этой книге сделал Игорь Олейников - художник и мультипликатор, лауреат Болонской книжной выставки).

Это знак, я должна приложить эти слова к моим портовым фотографиям именно сегодня. "Я — буксир!"

"Я — буксир.
Все они — это мой экипаж.
Мы плывем.
Перед нами прекрасный пейзаж:
впереди синева,
позади синева,
или кранов подъемных
вдалеке кружева..."

Порт в Дюссельдорфе есть, и он “не такой, как все” - посмотрите репортаж с экскурсии 2018 года.

Буксир же рассказывает про мою работу тоже))

...где во сне безмятежно
побережья молчат,
лишь на пальмах прибрежных
попугаи кричат.

Пересек океан —
и теперь он у нас.
Добрый день, иностранец,
мы приветствуем вас.
Вы проделали путь
из далекой страны.
Вам пора отдохнуть
у причальной стены.
Извините, друзья,
без меня вам нельзя.
Хоть, собравшись на бак,
вы и смотрите вниз,
но нельзя вам никак
без меня обойтись.
Я поставлю вас здесь,
средь других кораблей,
чтоб вам было в компании
повеселей....

...Так тружусь я всегда,
очень мало стою.
То туда, то сюда.
Иногда устаю.

...И, когда я плыву
вдоль причала домой,
и закат торопливый
все бежит за кормой...

Словно где-то вдали,
собираясь в кружок,
говорят корабли:
— Добрый вечер, дружок.
Или просто из тьмы,
обработавший груз,
«бон суар, мон ами»
тихо шепчет француз.
Рядом немец твердит:
«гутен абенд, камрад».
«О, гуд бай!» — долетит
от английских ребят.

До свиданья, ребята,
до свиданья, друзья.
Не жалейте, не надо,
мне за вами нельзя.

Отплывайте из дому
в белый утренний свет,
океану родному
передайте привет..."

(с) Иосиф Бродский
Баллада о маленьком буксире
«Костёр» № 11, 1962 г.

Это первое стихотворение Бродского, увидевшее свет в СССР.

Ну а мы буксируем (буквально) пока тут. Но в порт я наведываюсь - и не только ради экскурсий или работы. Просто поглядеть на город, вспомнить пройденное и посмотреть на новое (а оно есть, и я буду показывать-рассказывать).

А пока рельс - на постаменте-парапете!